Студенттердің/түлектердің білім берубағдарламасын іске асыру сапасына қанағаттану деңгейін бағалау (2024-2025 оқу жылына)


2024-2025 оқу жылына "Студенттердің/түлектердің білім берубағдарламасын іске асыру сапасына қанағаттану деңгейін бағалау" атты сауалнамасына есеп 
    
     Сауалнама білім беру процесінің сапасын арттыру, білім алушылардан тиісті білім беру бағдарламалары бойынша кері байланыс алу және білім беру процесінің сапасын қамтамасыз етудің өзекті мәселелері бойынша олардың пікірлерін талдау үшін жүргізілді.
    Сауалнама 19 таңдаулы сұрақтан және бір ашық сұрақтан тұрды. («Сіздің білім беру үдерісінің сапасын жақсарту бойынша ұсыныстарыңыз бен тілектеріңіз»).
    Ұсынылған ББ қанағаттану критерийлерінің әрқайсысын бағалау шкаласы бес баллды құрады, мұнда "1" балл ең төмен қанағаттануды, ал "5" балл ең жоғары  екені көрсетілді.
    Сұрақтар 5 бөлім бойынша жүйеленді: «Бағдарлама құрылымына қанағаттану», «Бағдарламаның оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуіне қанағаттану», «Бағдарламаны іске асыру шарттарына қанағаттану», «Бағдарламаның материалдық-техникалық қамтамасыз етілуіне қанағаттану» және «Бағдарлама бойынша білім беру қызметтерін ұсыну сапасына жалпы қанағаттану».
    Сауалнамаға 34 оқыту бағыты бойынша күндізгі бөлімде оқитын 5301 студент қамтылды, оның  108-і бакалавриат, 27-сы магистратура, 12-сы докторантура. Сауалнамалар google.com мобильді қосымшасы арқылы толтырылды.      Студенттерді сауалнама туралы хабардар ету үшін әлеуметтік желілердегі студенттік топтар, мессенджерлердегі топтық чаттар және электрондық поштаны тарату пайдаланылды. Осылайша, алынған үлгіні репрезентативті деп санауға болады, қарастырылып отырған ББ  бойынша  студенттерінің жартысынан көбі қамтылды.
 
 
19.02.2025
жылғы декан сағатының отырысында қаралды, №10 хаттама


Хабарлама

Сауалнама 

Егер Сіз қатені байқасаңыз, мәтін бөлігін таңдап, Ctrl+Enter пернелерін басыңыз
БАЙЛАНЫС

160012, Шымкент қаласы, Тәуке хан даңғылы, 5


Канцелярия

(8-725-2) 21-01-41


canselyarya@mail.ru

info@auezov.edu.kz

Please publish modules in offcanvas position.