7M01535 STEM education
I, Zhaksylyk Nesibeli MEP-21-12nk group graduate student, participated with my project in the STEM & Makers and MOST Fair festival/exhibition held at the conference center of Nevsehir Haji Bektash Veli University on November 26-27, 2022.
SLAM Slam is a 10-minute science talk in which STEM experts explain a science-related topic to a wide audience. Speakers are only allowed to use what they can physically carry on stage, and each participant can use posters about their project. The author of the project, the topic of the project, the purpose of the project and the principle of work were shown in the poster. A special pit (seat) was allocated to the participants. At each pit, we placed your project, hung up your poster, and explained to the guests and interested students and parents.
My project topic is Smart traffic lights aimed at reducing traffic congestion in the public environment. The purpose of this research project is to consider a pedestrian-friendly crossing mechanism aimed at reducing traffic congestion.
Necessary details
• 2 touch sensors
• 2 laser cut wooden boxes
• 2 middle motors
• Lego sets (green, black, red)
• 4 ultrasonic sensors
• 12 connecting cables
• 1 microcontroller
• Laser cut track layout
In general, I learned a lot from this trip. Residents of the region were invited as spectators to the organized exhibition and had the opportunity to see innovative projects with their families. Parents explained the importance of new technologies to their children and exchanged opinions. It's a gratifying situation, it's amazing how many people from small babies to old people show interest, ask questions and are not indifferent to stem projects.
During the festival, many live master-classes were held, and technologies and methods were used to increase the child's cognitive abilities. Children's interests can be seen even in long queues. There were very interesting explanatory works on how to make simple soap, how to process trees, how to get electricity, what and how weather phenomena appear. Undoubtedly, these works will increase the cognitive qualities of not only children, but also family members, and increase their communication with each other!
At the end of the festival, the organizers expressed their gratitude and awarded with international certificates. They said that they believe that these projects will find their continuation in other countries.
№
|
Фамилия имя, отчество |
Наименование темы |
Место и период прохождения обучения |
Наименование организации, в которой проходили обучение |
Количество часов и стажа работы |
Форма завершения |
Высшая школа: Естественно-научно педагогический |
||||||
Кафедра: Информатика |
||||||
1 |
Жайдақбаева Ләззат Қуандықовна |
Grants Program English Language Integration in Higher Education Pedagogy |
USA, University of Minnesota 1.02-30.11.2021г. |
The College of Education and Human Development |
72 ч. |
сертификат |
Актуальные вопросы STEM-образования |
г.Белгород, 30.09.2021-08.10.2021г. |
ФГАОУ ВО «БГНИУ» |
72 ч. |
удостоверение |
||
2 |
Бейсенова Гульбахрам Исмаиловна |
Повышение квалификации по стпециальности «Информатика» |
г.Туркестан, 01.06-14.06.2020г. |
МКТУ ЦПиДО |
72 ч. |
свидетельство |
12-жылдық мектепте профиль алды сыныптарда информатиканы оқыту әдістемесі |
г.Туркестан, 22.02-06.03.2021г. |
МКТУ им . Х.А.Ясави, ЦНиДО |
72 ч. |
сертификат |
||
Менеджмент в образовании |
г.Нур-Султан, 26.08-07.09.2019г |
НУЦ «Өркениет» |
72 ч. |
свидетельство |
||
Білім алушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру |
Г.Шымкент, 0112.11.2021г. |
ЮКУ им. М.Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
3 |
Махатова Анар Хантөреевна |
Skills in Innovative Educational Technologies and Didactic Models |
г.Алматы, 1-15.03.2021г. |
АТУ |
72 ч. |
сертификат |
4 |
Шоманбаева Манат Торгаевна(пенсионер) |
Information Security Management |
Malaysia, 23.11-25.12.2020 |
UPM |
72 hours |
сертификат |
Computer Security and Ethics |
Malaysia, 03-25.12.2020 |
UPM |
72 hours |
сертификат |
||
5 |
Игисинов Талгат |
Жаңартылған білім беру мазмұны аясындағы ЖОО заманауи педагогикалық технологиялар |
г.Шымкент, 17.05.2019г. |
"Өрлеу" БАҰО АҚ
|
260 ч
|
сертификат |
Took part in the online workshop “Stem-festival: integrated approach to Stem teacher training” |
г.Шымкент, 21-25.12.2020г. |
ЮКУ им. Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
6 |
Менлибай Жанбота Ғалымжанұлы |
American Councils for International Education U.S.-Kazakhstan University Partnership Grants Program English Language Integration in Higher Education Pedagogy |
USA, University of Minnesota 1.02-30.11.2021г.
|
The College of Education and Human Development |
|
сертификат |
Took part in the online workshop “Stem-festival: integrated approach to Stem teacher training” |
г.Шымкент, 21-25.12.2020г. |
ЮКУ им. Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
7 |
Кожабаев Сабыр Есиркепулы |
О математике, физике, информатике и их познании |
г.Шымкент, 6-11.11.2017г. |
КИПУДН
|
72 ч. |
сертификат |
Заманауи педагогикалық технологиялар жаңартылған білім беру аясында |
г.Шымкент 25.01.2019г.
|
Білім беру «ҚПА» корпоративтік қоры
|
72 ч. |
сертификат |
||
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
г.Алматы, 20.01-03.02.2022г. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
||
8 |
Каратаев Галымжан Cакенович |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022г. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
Информатика пәнінен заманауи оқыту технологиялары |
г.Шымкент 27.05-7.06.2019г. |
ЮКУ им. М.Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
9 |
Кемелбекова Жанар Сатыбалдиевна |
Информатика |
г.Алматы, 1-13.04.2019г. |
МОН РК КазНУ им. Аль-фараби ИПКиДО |
72 ч. |
удостоверение |
10 |
Урматова Айжан Нигматуллаевна |
Математическое моделирование ХТП (MATLAB) |
г.Шымкент, 21.09-02.10.2020г. |
ЮКУ им. М.Ауэзова, ПКНПК
|
72 ч. |
сертификат |
Педагогические, методические основы обучения в условиях обновленного содержания образования |
г.Нур-Султан, 08-14.06.2020г.
|
BILIM-ORKENIETI РЦПКиПП Казахстана
|
80 ч. |
сертификат |
||
Информатика |
г.Нур-Султан, 17.01-04-02.2022г. |
Астана жобалары |
72 ч. |
сертификат |
||
11 |
Төребек Ерлан Жандарбекұлы |
Took part in the online workshop “Stem-festival: integrated approach to Stem teacher training” |
г.Шымкент, 21-25.12.2020г.
|
ЮКУ им. М.Ауэзова
|
72 ч. |
сертификат |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
||
Информатика |
г.Нур-Султан14-25.09.2020г. |
НЦОК |
72 ч. |
сертификат |
||
12 |
Ыдырысбаев Дархан Уалиханұлы |
Took part in the online workshop “Stem-festival: integrated approach to Stem teacher training” |
г.Шымкент, 21-25.12.2020г.
|
ЮКУ им. М.Ауэзова
|
72 ч. |
сертификат |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
||
13 |
Акбаева Динара Калдыбековна |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 2 20.01-03.0.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
Took part in the online workshop “Stem-festival: integrated approach to Stem teacher training” “Stem-festival:integrated approach to Stem teacher training” |
г.Шымкент, 21-25.12.2020г. |
ЮКУ им. М.Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
14 |
Нысанов Ерназар Айдарович(пенсионер) |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
Білім алушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру |
Шымкент, 0112.11.2021г. |
ЮКУ им. М.Ауэзова |
72 ч. |
сертификат |
||
15 |
Кожабекова Айман Ескермесовна |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
Жаңартылған білім беру мазмұны аясында ЖОО пәндерді оқыту әдістемесінің негіздері |
г.Нур-Султан 03-22.01.2022ж. |
«Білім өркениеті» РҚП БАжҚДО |
80 ч. |
сертификат |
||
16 |
Лесбаев Агабек Усерович |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
17 |
Есенкулова Зарина Захировна |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
18 |
Бегалиев Досжан Ибадиллаевич |
Компьютерлік жүйелер мен желілер |
г.Шымкент, 01.11-10.11.2021г. |
KAZTIL-DAMU оқу орталығы |
72 ч. |
сертификат |
19 |
Ботаева Назгуль Ануарбековна |
Жоғары деңгейдегі тілде бағдарламалау |
Алматы, 20.01-03.02.2022ж. |
ҚазҰУ, «Computer Science» білім беру орталығы |
72 ч. |
сертификат |
TOPICS OF R&D ON GRANTS (grant financing of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan and international projects)
MAIN IMPORTANT SCIENTIFIC AND CREATIVE RESULTS
Information about OPC with Hirsch index
A total of 5 teachers have h-index. Including:
№ |
|
h-инд. |
1 |
Жайдақбаева Лаззат Қуандықовна |
1 |
2 |
Нысанов Ерназар Айдарович |
1 |
3 |
Кемельбекова Жанар Сатыбалдиевна |
1 |
4 |
Шоманбаева Манат Торгаевна |
2 |
5 |
Бейсенова Гүлбахрам Исмаиловна |
1 |
6 |
Урматова Айжан |
2 |
7 |
Төребек Ералан |
1 |
PUBLICATION OF RESEARCH RESULTS, PARTICIPATION IN CONFERENCES
In total, 281 scientific works were published and published according to their results during 2019-2022, including 20 articles in publications with an impact factor, 21 articles recommended by the Control Committee in the field of Education and Science of the Ministry of Education and Science of the RK, 15 articles in other journals, 225 in conferences, far abroad - 29, near abroad - 11, international conferences of the Republic of Kazakhstan - 154, republican and regional conferences - 31.
№ |
БББ |
|
число |
|
Магистратура |
|
|||
2 |
7M01535 STEM
|
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті |
1 |
|
In accordance with the academic schedule of the 2022-2023 academic year, the following students were sent to undergo educational pedagogical and industrial pedagogical practice according to OP 6B01530-"Informatics": Shymkent, gymnasium school No. 26 named after Zhambyl and Shymkent, Lyceum school No. 15 named after D. I. Mendeleev.
All the work of students on educational programs was done. Each student completed the tasks assigned to him and submitted reports to the department. In addition, all groups supplemented and prepared a report on the work done at the base.
Students worked in accordance with the OP on these databases and honed their creativity.